Hector Kinderakademien:
Bildungsförderung mit Moodle

Hand in Hand zu exzellenter Bildung

Besonders begabten Grundschulkindern bieten die Hector Kinderakademien ein speziell für sie entwickeltes Förderprogramm mit Schwerpunkt im MINT-Bereich. Rund 23.000 Grundschulkinder in Baden-Württemberg nehmen jährlich teil. Das Besondere bei diesem Projekt ist der enge Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis. Das Ergebnis sind optimal auf Kinder abgestimmte Kurse an 68 Standorten sowie ein Online-Angebot.

Das Programm wird wissenschaftlich begleitet durch das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der Universität Tübingen und das Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) in Frankfurt a. M. Beide Institute verwalten gemeinsam das Online-Angebot auf einer Moodle-Lernplattform.

Die lern.link GmbH sorgt als zertifizierter Moodle-Partner für reibungslose technische Abläufe und berät die Verantwortlichen bei allen Themen rund um Moodle. Das Ziel: Wissenschaftliche Themen digital und mit interaktiven Tools zu vermitteln. So entstand in der erfolgreichen Zusammenarbeit verschiedener Akteure echter Mehrwert.

Kindgerechtes Design

Wie muss eine Lernplattform aussehen, die Kinder im Vor- und Grundschulalter anspricht? Wie werden Online-Inhalte für die Kinder ideal lesbar? Wie führt man die jungen Nutzer:innen ideal durch die Inhalte? Wie bietet man trotzdem auch den beteiligten Erwachsenen noch leicht auffindbar alle für Sie relevanten Inhalte?

Zum Projektstart sollte für eine existierende Plattform ein komplett neues, frisches und zielgruppengerechtes Design entstehen.
Wie das gelang? Der Schlüssel zum Erfolg war hier die iterative und sehr agile Vorgehensweise in vielen kleinen Schritten und der Mut auf Kundenseite, sich von Altbekanntem zu trennen und Neues zu wagen.

Im Ergebnis begrüßt Maskottchen Hasel Nuss die Kinder in Moodle und führt sie durch die Plattform. Eine klar strukturierte Startseite gibt einen Überblick über das Angebot und der neu entstandene Kurskatalog erlaubt die zielgerichtete Suche nach Inhalten. Dank einer kinderfreundlichen Schriftart sind die Inhalte für Kinder gut lesbar. Zusatzseiten, die nur für Kurs- und Akademieleitungen sichtbar sind, bieten den beteiligten Erwachsenen umfangreiche ergänzende Informationen.

Erhebung von Studiendaten mit Learnings Analytics

Der Anspruch der wissenschaftlichen Begleitung ist es, auf Basis der Lerndaten und Studienergebnisse, ein optimales Kursangebot für die Kinder bereitstellen zu können. Die dazu erforderlichen Daten werden mit der Moodle-Funktion Learning Analytics 100 % datenschutzkonform erhoben und von den Wissenschaftler:innen ausgewertet.

Um die Datenbasis noch zu erweitern, entwickelte die Moodle-Spezialistin der Uni Tübingen Alla Kutkina ein neues Plugin, das Lernanalysedaten auch für die beliebten, interaktiven H5P-Aktivitäten erzeugt und auswertbar macht. lern.link unterstützt mit Code Review und Begleitung des Veröffentlichungsprozesses bei moodle.org. So können andere Wissenschaftler:innen bald ebenfalls von der Moodle-Erweiterung profitieren. https://hector-kinderakademie.de/kinder/

Jetzt informieren und durchstarten!

Kontakt: info@lernlink.de | +49 8152 90 90 90

iSpring

iSpring Suite Max heißt jetzt iSpring Suite AI

Sie können jetzt in Sekundenschnelle Inhalte erzeugen, Kursstrukturen planen, interaktive Quizze entwerfen und Bilder generieren – ganz ohne den bisher üblichen manuellen Aufwand.

11. November 2025