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lern.link auf der Moodle Moot DACH 2024

Die Moodle Moot DACH 2024 für die Regionen Deutschland, Österreich und Schweiz fand im September in Wien statt. Das lern.link-Team war mit sechs Personen angereist, um sich innerhalb der Moodle Community auszutauschen, zu netzwerken und vor allem um konkrete Projekte anzustoßen.

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ScreenCast

Will man einen Vorgang in einer Software-Benutzeroberfläche vermitteln, dann hilft oft eine Bildschirmaufzeichnung in Form eines kurzen Videos am Besten. Lern.link bietet dafür diverse Lösungen an. iSpring Cam, Camtasia, uva. und sogar PowerPoint selbst können verwendet werden.

SCRUM

SCRUM bezeichnet eine agile Entwicklungsmethode, die Empfehlungen für die Interaktion des Entwicklungsteam intern und mit dem Kunden und Anwendern eingeht. SCRUM empfiehlt diverse Vorgehensweisen , die Entwicklungs-Iterationen in sog. Sprints beschreibt, die zu einer optimalen Erhöhung von Funktionalität und Nutzerzufriedenheit führen sollen. In einem Backlog werden sog. Userstories (Nutzeranforderungen)  gesammelt und mit agilen Entwicklungsmethoden bearbeitet. […]

Software-Upgrade-Vertrag (ehemals Wartungsvertrag)

Jeder iSpring Kunde erhält beim Kauf einer Lizenz zusätzlich einen kleinen, kostenlosen einjährigen Wartungsplan. Dieser enthält Support (Tickets) auf Englisch vom Hersteller und in deutscher Sprache von lern.link sowie Software Updates innerhalb der gekauften Version (d. h. aktuell von 8.7x –> zu 8.7y) Zusätzlich kann ein umfassender Software-Upgrade-Vertrag erworben werden: Hier erhalten Sie Support per […]

TalkMaster

iSpring Talkmaster ist ein Autorensystem zur Erstellung von Dialogsimulationen. Mit einer einfach zu bedienenden Grafischen Benutzeroberfläche lassen sich einfache und komplexe Dialoge erstellen. Dabei kann auf eine große Anzahl von Darstellern und Schauplätzen zurückgegriffen werden.

Transaktion

Erstellen von Lernangeboten beinhaltet die Beschreibung von Transaktionen der Lernenden mit der Umgebung bzw. mit Personen. Merrill unterscheidet 13 Klassen von Transaktionen (ausführliche Erklärungen in Merrill et al., 1992): Identifizieren (identify): Teile einer Entität erinnern und benennen Ausführen (execute): Schritte einer Aktivität erinnern und ausführen Verstehen, Erklären (interpret): Erklären von Prozessen durch Gesetzmäßigkeiten (z. B. […]

UML

UML = Unified Modelling Language Wird für die Darstellung von Programmabläufen verwendet. Kann auch für die Darstellung von Lernpfaden, Dialogsimulationen und Lernprozessen verwendet werden.

Virtual Classroom

Webinar-Software wird oft als Virtual Classroom bezeichnet. Da aber Lerninhalte und Personen alle real existieren ist das genauso virtuell wie ein Telefongespräch oder eine Rundfunksendung. Es sitzt einfach jeder an seinem Computer und macht mit. Audio, Video, Chat und Zeichenfunktion sowie Desktop-Sharing sind die wirksamsten Werkzeuge in einem Online Klassenzimmer. Für das lern.link-LMS gibt es […]

Wartung – Wartungsplan (jetzt Sofware-Upgrade-Vertrag)

Jeder iSpring Kunde erhält beim Kauf einer Lizenz zusätzlich einen kleinen, kostenlosen einjährigen Wartungsplan. Dieser enthält Support (Tickets) auf Englisch vom Hersteller und in deutscher Sprache von lern.link sowie Software Updates innerhalb der gekauften Version (d. h. aktuell von 9.3.1 –> zu 9.3.2) Zusätzlich kann ein umfassender Software-Upgrade-Vertrag erworben werden: Hier erhalten Sie Support per […]

WordPress

WordPress ist ein Content-Managementsystem, das sich sehr gut zur Erstellung von Webseiten eignet. Der modulare Aufbau und die enorme Verbreitung haben dazu geführt, dass WordPress Erweiterungen und auch die Funktionen eines LMS abbilden können. Dadurch sind diverse WordPress-LMS Anwendungen entstanden. Die eigentliche Stärke von WordPress liegt aber in der Verwendung als Marketing-Tool bei der Webseitenerstellung. […]

xAPI

Eine Software-Standard zur Abbildung vernetzter Lernumgebungen. Daten von Lernenden, Lernanbietern und Inhaltsanbietern können damit getrennt erstellt und gespeichert und in xAPI-Fähigen LMS genutzt werden. Zentral aktualisierbare Inhalte können dadurch in vielen LMS eingesetzt werden. Lerner speichern Lern- und Arbeitsergebnisse wahlweise im eigenen Portfolio / Learning-Locker  und Lernanbieter können unterschiedlichste Inhalte für flexible Zielgruppen in unterschiedlichen […]

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